至于那个内应的下场，张扬已经不想知道了，只听说村长因为这次抓贼事件立了不小的功劳，这都跟他没有关系了，他现在正在看着小小做小木鹅。
木鹅已经基本完工了，小小正在用美工刀削鹅的翅膀部分，只见那白嫩的小手灵巧的从下到上，一刀压一刀，出来的形状竟然就很像天然的羽毛在上面浮动，最后有刻刀描绘细节，似乎连羽毛上面的羽绒都在微微抖动。
“做的很好。”张扬在一旁夸到，小小的嘴角微抿，有丝小小的得意，术业有专攻哦，自己也是有用的嘛。
“不过，要是做一对鸳鸯放在我们房间就好了。”张扬话音一转，说了一句小小觉得驴唇不对马嘴的话。
张扬见小小看过来，脸上有丝不自然，但还是硬着头皮说了句自己想说的话：“鸳鸯身上花里胡哨的好看，还可以在身上刻上咱俩的名字。”
小小的脸上浮起一抹红晕，哥哥以为自己不知道鸳鸯吗？还是觉得自己还什么都不懂，话说，县城和农村的状况真的不同呢，班里有的女同学都有男朋友了，周四那天夜自习，她刚走到楼下，借着小卖铺的灯光，就见一个男孩子把一个女孩子压到墙上啃，当时她是什么感受呢，脸比当事人都红吧？哥哥这是在调戏自己？小小不确定的想。
“行吧？小小，我很喜欢鸳鸯，就做一对呗。”张扬还不死心继续游说，无时无刻，他就想宣誓自己的主权哦。
小小刷刷两下把鹅的羽毛画好，拎起木鹅回屋里图画色彩了，只留下一个静如脱兔的背影，和疑惑不解的张扬，这小妮子是怎么了？这是传说中的无视吗？
直到周一张扬送小小的路上，都没明白老婆心里在想什么，但他还是细心的把老婆的零食分类装好，放在一个袋子里，每天，张扬都会过来送饭的，隔着那铁栏杆的大门，张扬每次都有很不好的联想，老婆，你快长大吧。
周二，第一节课是语文，平时都害怕老师来的同学，今天格外的乖巧，不停的透过玻璃窗，探查老师的踪影，教室的讲台桌子上，整整齐齐的摆着一堆花花绿绿的礼物，大的是公认的比较贵重的音乐盒，小的哪怕是一张没有带音乐的卡片，也许也是一个并不富裕的孩子，没有吃早餐省出来的。
于敏迈着沉重的步子，沐浴在朝阳的光线中，此刻，那云黄的光亮，却不能带给她哪怕一丝温暖，呵呵，父母都是普通工厂的工人，供养她上师范已经是很吃力了，小弟甚至都辍学去做夜边摊了，就算让她找个好点的家庭，为家里出一份力，难道不是应该的么，为什么一股深深的悲哀环绕着自己。
她很爱自己的职业，好歹现在还是正式职工吧，如果回到市区，就是一个临时工了吧，难道真的要靠男人养活吗？靠人不如靠自己，如果做一棵|丝花，那么她实在是对未来没有任何期待了。
刚走到三楼，她就发觉自己的班级太安静了，她心下一慌，难道出了什么事情吗？平时她只要一上楼梯，都可以听到里面的喧闹，有时候她想这些孩子是不是想把掀翻，可是，今天，她快走了几步，深怕这些孩子有什么闪失。
可是，一推门，迎面而来的是桌子上满当当的礼物，还有几个调皮的孩子，忍不住抬头偷偷的打量自己脸色，那一刻，一股温暖深深的包围了她。
这些孩子，即使再调皮，即使再顽固，可是，不可否认，他们仍有一颗赤子般的心灵，如果加以教导，她相信，孩子的成长和教育息息相关，这一刻，她似乎突然有了决定。
下课铃响了，小小任命的从苗苗的身后挤了过去，走上讲台，在黑板上写下几个行云流水的字体“收作业本”
这字体再美丽，班里的有些孩子也不想去鉴赏了，只见他们或朝同桌，或者前后桌大喊：“作业写完了没有？让我用下。”
一时间，下课的铃声都成了催促的交响曲，调皮的孩子，一转身成了最认真的孩子，在别人出去玩耍的时刻，在教室奋笔疾书。
看了看手腕的黄绿色电子版，虽然不情愿，小小还是催促：“快点儿，要不然我就迟到了。”老师的办公室在一楼，她送完作业本也就差不多了，她至今都没闹明白，自己这个语文课代表是怎么来的，不过平时也就收收作业本，也不是什么大的工作，相比文艺委员要唱要跳，目前这个安静的工作，她还是很满意的。
“哦，哦。”男孩儿看了眼无法完成的工作，果断决定不为难眼前这个漂亮的女孩了，实在是这个女孩儿周身的打扮，很让人有压力啊，衣服永远纤尘不染，熨烫的服服帖帖，他们私底下，都觉得这女孩家应该很有钱，加上她平时也不爱和人玩闹，按学号来说，应该学习不错，小小是一号，一号就是每月的一号擦黑板啦，不过，这学号据说是按照毕业考试的名次排来的。班上的男生只敢偷偷的在背后说说，却谁也没敢上去搭讪，不过，每月一号，班上的黑板擦的比抹过的玻璃都干净这件事，大家会随便乱说么，心照不宣罢了。
“咚，咚，咚。”小小中指弯曲，敲了几下朱红的木门，里面传来于敏甜美的声音：“进来。”虽然于敏柔柔的一个人，却无时无刻，不让人感觉到威严，这也许就是学生多老师下意识的尊敬作祟吧。
“小小？作业本放这里就好。”于敏起身把办公桌挪出来一角，将凌乱的办公桌收拾整齐。
“小小，你送的鹅很漂亮，老师很喜欢。”于敏见到那对鹅的瞬间，就觉得真的很漂亮，如果不是尺寸不对，她都以为是真的鹅游到了手中呢。
“呵呵。”小小干笑几下，面对直接的夸奖她实在是不知道说什么。
“嗯，马上要上课了，下节是什么课？”要是让学生迟到就不好了。
“是化学课，那我走了于老师。”小小礼貌的打了声招呼就走了，和老师说话真够郁闷的，轻了重了都不行。
化学老师是一个很有趣的老头子，他最喜欢的，是同学们在实验室做实验，他认为，只有实验才能让书本上的理论成为真理。
同学们都拿着化学书，从三楼来到了两个教学楼中间的那一排房子，那是化学实验室，一走进实验室，一个个课桌上，摆放着让同学们都感觉陌生的玻璃器皿。
“今天我们这一节课为什么会在实验室呢，我只想告诉你们一件事情，一切东西，都是可以用科学实验来进行解释的，比如，我们的空气是无色无味的，但是它其中包含的东西，是千变万化的，化学，就是告诉我们，物质不是一成不变的，话不多说，同学们，把那么手中玻璃杯中的液体，加到盛放蛋壳沫的那个杯子里，不久后，你们会有新的发现哦。”
老头神神秘秘的说，同学们这才发现，原来他们只需要将这杯子里面的液体倒入另一个杯子，这事情就算完了。
可是之后的发现，让他们惊讶了，咦，被液体泡过的蛋壳竟然变软了。
经过老师的介绍，他们才知道，在他们眼里很神奇的液体，竟然只是家常做菜做的醋。
由此，小小对化学这门功课产生了浓厚的兴趣。